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吉文斯，这个普普通通的英国式名字，却承载着爱尔兰足球史上一项了不起的荣誉：第五届欧洲杯最佳射手。吉文斯之前，欧洲杯最佳射手的荣誉......
当2003年夏天，维维安·福在联合会杯半决赛，在法兰西的绿茵场上瞬间崩溃，匆匆将28年的短暂人生交给上帝的那一刻，全世界热爱足球的人们......
联赛志·南斯拉夫联赛 “啊朋友再见，啊朋友再见，啊朋友再见吧再见吧再见吧……”当看到这句歌词的时候，你脑海里是不是依稀响......
欧洲思想 普拉蒂尼、约翰松争霸欧足联 作为一代巨星，普拉蒂尼在足球界无疑有很大的号召力，从球员到教练再到国际足联主席的......
想要在业余比赛中夺冠，一天连续打上四、五轮比赛是很正常的事情。如果再算上双打，那么比赛场次可能就要翻倍了。很多业余球员在一点......
势均力敌，红方胜 2004年，英国科学家在雅典奥运会上发现了一个奇怪的现象，在格斗项目如拳击、跆拳道、古典式摔跤和自由式摔跤比赛......
我们知道．列方程解应用题的关键是根据题中的等量关系列出方程．进而求解．那么解完方程是否就结束了呢?也许有同学会说还需要作答，除了......
数学来自生活又运用于生活，数学与学生的生活经验存在着密切的联系，如何把数学教学生活化，把学生的生活经验课堂化，化抽象的数学为有趣......
在谈到科贝尔时，《体育画报》认为：“过去一个赛季，没有什么能比科贝尔的表现更令人震惊的了。她表现稳定，一点点证明自己决不是一颗流......
【摘要】 图论作为一门数学分支历史悠久，从哥尼斯堡城的七桥问题至今，发展迅速，也受到数学竞赛的青睐。本文从2016年数学联赛的第三......
通过对参加2007中国中学生“健森杯”足球锦标赛的16支来自全国各地(包括香港、澳门)的中学生队伍的训练与竞赛状况进行对比分析研......
采用模糊综合评价法对足球比赛的胜平负关系进行预测具有优越性。在目前的研究中,指标权重的确定片面地采用主观法或客观法,得到的......
2008年，自然灾害。金融危机双重灾难让国人对08年以至09年的经济形势都很难看好。然而在这样的背景下，依然有行业如火如荼，现代品收藏......
新课改背景下,数学教学不再只是传授知识和技能,而是要促进学生数学学科核心素养的形成与发展。以学生自愿完成的“任务”驱动教学......
智慧教学不是口号，不是教条主义，不是知识堆砌的教学，而是有灵性、师生教学相长的教学。数学智慧教学则是服从数学教育教学的认知规律......
课前思考“比赛场次”是北师大版教材六年级上册的一节实践活动课。学生在三年级已经学会了用连线方法解决生活中的有关搭配的问题......
小明是个象棋迷，最近学校要举行象棋比赛，这样的机会他当然不能错过，报名通知刚发布出来，他就报名了。这几天晚上放学回到家，吃过晚饭，他......
职业球员，尤其是那些欧洲顶级豪门俱乐部的职业球员，他们是令人羡慕的群体，因为他们不仅拥有人们注视和景仰的目光，还可以将金钱甚至美......
《比赛场次》的问题在三年级下册学生已有过初步接触，当时球队数是限制在4支以内，引导学生用画图或列表的方法来解决问题。......
2017年全国青少年体育工作会议近日在京举行。国家体育总局副局长蔡振华在会上表示,国家体育总局要大力推动青少年体育活动赛事广......
信息技术的日新月异,带动了各行业信息改革的步伐,许多繁琐的手工劳动已被计算机所替代。文章中通过对一个实例的分析与编程,详细......
<正>教学目标:1、通过学生小组协作探究活动,初步获得体育比赛场次的计算方法,并能联系实际设计安排简单的比赛场次。2、通过合理......
教学内容:北师大版六年级数学上册《比赛场次》85页-86页。课前慎思:比赛场次是北师大版六年级数学“综合与实践”板块的重要知识,......
一、学生调研,发现繁归简之难北师大版教材六年级上册"数学好玩"单元安排了"比赛场次"一课,要解决的是"10名同学进行乒乓球比赛,每......
<正> 足球运动的实践证明,各国、各地区间足球比赛的相互交往,对促进足球运动技术水平的发展提高至关重要。毫无疑问,竞赛制度的组......
《数学课程标准》在“课程目标”中对“解决问题的策略”教学提出了明确要求:“形成解决问题的一些基本策略,体验解决问题策略的多......
【教学内容】 北师大版小学数学三年级下册第76页《比赛场次》。 【教材分析】 《比赛场次》是一个综合实践......
<正>一、缘起在日常的数学课堂教学中,教师们一直面临着这样的两难困境:新授或者重难点内容讲完后,尖子生也许能心领神会,甚至触类......
《小学数学课程标准》明确指出,把自主探究、合作学习作为一种学习方式进行推广、使用。而合作学习也正是现代社会中人才发展的需......
<正>一、课前预学动态调整根据国外翻转课堂的理念:把新课的核心内容以简短扼要的形式做在预学视频中,学生进行课前预学。课堂中,......
<正>北师大版教材从三年级上册开始,安排了一些实践活动内容。如,"搭配中的学问""鸡兔同笼"等。许多老师看到这些内容马上会想到"......
<正>教学内容:上海市《九年义务教育课本·数学》四年级第二学期第81~82页。教学目标:1.引导学生选用自己适合的方法,如连线、列表......
<正>《新课程标准2011版》将数学教学的总目标从原来"双基"——基本知识与基本技能的基础上,又增加了两个:基本数学思想与基本活动......
运用文献资料调研、数理统计法,从平均数特征、位置平均数特征及结构特征3个方面对2008年欧洲杯足球赛运动员的年龄、比赛场次、身......
<正>北师大版教材三年级下册"比赛场次",本是一节普通的课,但执教老师上下来,给了我很大的启发。我想,日常课堂教学就是如此,从学......
<正>王丽莉是新华社也是中国第一位有资格全权采访报道英格兰足球超级联赛(简称"英超")的摄影记者。她在新华社伦敦分社驻外两年多......
<正>【目标】1.学生理解体育比赛中的淘汰制和单循环制的含义,会用画图或列表的方法解决有关组合的计数问题。2.通过比赛场次问题......
<正>【教学内容】北师大版三年级下册第76页。【教学过程】一、创设情境,导入新课师:同学们,一年一度的"六一"儿童节快到了,为了庆......
<正>课前思考"比赛场次"是北师大版教材六年级上册的一节实践活动课。学生在三年级已经学会了用连线方法解决生活中的有关搭配的问......
